孔子说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

　　好一个芝兰之室！在这样的环境里成长，必定具备君子风范。

　　正如热带观赏鱼，在狭窄的空间里生存，只能狭窄；在湖泽里游弋，却能身体猛长。这是自然给我们的启示：建立一所房子，充满赞美的芝兰芬芳，让每一个生命都能呼吸自然，快乐成长。

　　搬家知识网友写海南卷作文：芝兰之室—，孔子还说过：“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”也就说，要想让自己成为理想中的人，必须谨慎选择所处的环境，所谓“近朱者赤，近墨者黑”。

　　搬家知识孟子之所以成为亚圣，当与他的母亲的英明选择有关。和所有的孩子一样，孟子模仿能力强。最初孟家栖于坟侧，孟子就玩筑坟墓和哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边，孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子成长的理想场所，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

　　孟子的成长经历告诉我们：在孩子还没有定型以前，慎重选择好他成长的环境，因为环境可能决定他未来的方向。

　　但更多的时候不是我们选择环境，而是环境选择我们。不是每一个家庭都能不断搬迁，不是每一个学生都能经常换校换班，这也不是个办法。我们唯一能做的，就是让环境变得更加美好，对孩子多一句赞美，这个比客观环境更为重要。

　　爱迪生当年是个问题孩子，但母亲南希是这样说的：“爱迪生刚出生时脑袋很大，很拙笨，但在我的眼里，他是世界上最可爱的孩子。尽管孩子满是缺点，爱淘气，但我从心底里爱着这个孩子。”她从不将他和其他孩子做比较。她认为每一个孩子都是不同的，所以当然会和别的孩子不一样。与其斥责爱迪生的缺点，倒不如拓展他的优点。于是，母亲南希用一颗慈爱的心不断支持爱迪生的科学兴趣，终于将他培养成最伟大的发明家。

　　赞美是春风，让人温暖和感动；赞美是阳光，它能照耀学生心中美好的憧憬。生活和人生需要赞美，孩子们更需要热情鼓励。我们应该给他们一个芝兰之室，让沁人的芬芳永远抚慰着他的未来。